一、幼儿生活与健康踩石头教案?
一、活动目标:1. 引导幼儿进一步感知圆形、三角形、正方形,尝试根据形状及颜色的特征找相对应的图形。 2.初步感知图形(圆形、正方形)之间的转换关系,尝试拼合图形。3、提高幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。
二、活动准备:
1、用硬纸制成的小路,上面镂刻大小不同的圆形、三角形、正方形,图形周围涂上颜色(有红、黄、绿);小路示范图片一张。
2、三角形、正方形、圆形若干。
3、几何图形的房子。
4、欢快的音乐。
三、活动过程:
(一)、以故事形式引出主题
1、讲故事引起幼儿的兴趣
师:小朋友,老师昨天接到小白兔的电话,它说:“昨天,森林里刮起了大风,把我的房子都给吹破了。现在小白兔需要造一间新房子来过冬,昨天老师连夜帮小白兔造了一间新房子。
2、出示几何图形的房子,认识房子各部分,巩固对图形的认识。
(二)、引起幼儿“修路”的游戏兴趣。
1、小白兔再次打电话给老师,并要求再次帮助
(嘟…)教师接电话,小白兔说:“谢谢你为我造了一间房子!刚才我想来跟你道谢时,家门口有很多泥坑,我不小心就摔倒了,老师你能不能再帮助我把这条路铺好呢?”
2、教师引导幼儿在示范图上“修路”
引导幼儿观察泥坑的形状、颜色:“这些泥坑都是什么形状?什么颜色?请小朋友拿合适的石头补上。”
启发幼儿想办法把两块半圆形的“石块”和两块长方形的“石块”嵌入“土坑”中。
3、幼儿自己尝试在用硬纸板做成的小路上“修路”。
4、教师检查。
小结:“小朋友真聪明,大石头用完了,就用半块的石头合起来补上。”“小路修好了,我们把它铺在地上吧。”
(三)、游戏:踩石头
小路现在变安全啦!我们现在沿着这条小路去小兔家做客吧!(音乐)
教师引导幼儿,说说:“你现在踩到的是什么形状的坑?”教师也可向幼儿提要求:“请你踩一个正方形的坑。”
(四)、延伸活动
1、把示范图投放在数学区域中,让幼儿进一步练习根据不同形状和颜色的配对活动,引导幼儿找出三角形转换方法。
2、引导幼儿用彩色纸、皱纸等材料把这条小路装饰成一条五彩路。
二、幼儿园大班生活与健康《保健高手》教案?
设计意图:
1、科学活动,重在让幼儿体验科学小原理。而潜水艇的工作原理:就是体积不变,通过改变潜水艇的自身重量,能使潜水艇下潜或上浮。
大班幼儿已具备一定的操作能力,能掌握给潜水艇装水的操作要求,尝试让幼儿发现:装了水,增加了潜水艇的重量,潜水艇就能潜到水下;而排出了水,减少了潜水艇的重量,潜水艇就能上浮。
完成三次任务的操作比较中,发现增加的水一次比一次多,潜水艇下潜的深度就越来越深的现象,会让幼儿在活动中感受到探究带来的乐趣。
三、睡眠健康指南:学会科学睡眠,享受健康生活
睡眠对健康的重要性
睡眠是人体生理活动中不可或缺的一部分,它对健康有着深远的影响。科学研究表明,睡眠不足会导致免疫力下降、情绪波动、大脑功能受损甚至心血管疾病等问题。
影响睡眠质量的因素
影响睡眠质量的因素有很多,包括环境因素、生活习惯、心理因素等。例如,光线、噪音、温度过高或过低都会影响睡眠的质量。
改善睡眠质量的方法
为了改善睡眠质量,人们可以从生活习惯入手,包括规律作息、避免过度饮酒和摄入咖啡因等。此外,注意睡眠环境的舒适度和安静度也是提高睡眠质量的重要因素。
科学睡眠的重要性
学会科学睡眠对于健康来说至关重要。良好的睡眠习惯可以提高免疫力,保持大脑灵活,预防心血管疾病,调节激素分泌等,有助于人们享受健康的生活。
感谢您看完这篇文章。通过本文,希望能帮助您了解科学睡眠的重要性,学会改善睡眠质量,从而获得更健康、更美好的生活。
四、幼儿健康教育教案怎么写?
活动目标
1. 通过学习儿歌,知道多吃蔬菜对身体是有益的;
2. 培养幼儿从小要养成不挑食,不厌食的饮食习惯;
3. 通过幼儿画圈圈,加深幼儿对健康食品的印象。
重点难点
课前做个健康食品大游戏,以便提高幼儿兴趣,从而入手。
活动准备 道具;水果,蔬菜,牛奶,面食图标一张。
活动过程
一.出示图表,引起幼儿兴趣,并提问; 这些蔬菜,水果,牛奶,面食你喜欢吃吗?(喜欢)
二.教师引导幼儿观察图表,并完整说出蔬菜的名字。
1.幼儿在模拟厨房里,挑出自己喜欢吃的蔬菜,并告诉其他幼儿这些蔬菜有什么营养。
2.教师教幼儿儿歌
3.幼儿练习儿歌
三.教师讲解蔬菜,水果,牛奶,面食对身体的益处.同时告诉幼儿不能挑食,偏食。挑食偏食不利于身体的健康,容易生病。
四.知道幼儿看书,请幼儿在爱吃的蔬菜,水果,牛奶,面食前用彩笔给圈起来。
儿歌, 多吃蔬菜身体好
大萝卜,水灵灵
小白菜,绿莹莹
西红柿,像灯笼
多吃蔬菜身体好
壮壮实实少生病
教学反思 通过学习儿歌,要幼儿知道蔬菜是对身体有益的 通过对幼儿画圈圈,加深幼儿对健康食品认识。
五、幼儿中班健康教案怎样不滑倒?
防不住的,我曾眼睁睁看着一个小孩奔跑着在我面前滑倒,脑袋离地面两公分时刹住了,差点没吓死我
六、幼儿园生活自理教案?
3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域目标指出:要培养幼儿良好的生活习惯和生活能力。
小班的幼儿由于年龄小,生活自理能力较差,经常会出现穿反衣服的现象,甚至有的小朋友就干脆说,老师我不会穿衣服。
出现这些情况时,幼儿如果不能及时穿好衣服或求助于老师,就很有可能出现幼儿一次受凉感冒、影响出勤等情况。
因此,教育幼儿懂得怎样穿衣服,掌握穿衣服的正确方法,增强幼儿自我服务的意识非常重要
七、幼儿园科学魔力盐水教案?
魔法盐水科学教案 活动目标: 1、能对科学现象产生兴趣,萌发初步的探索欲望。
2,在实验中发现盐溶解在水里会增加水的浮力,盐越多,浮力越大。
八、幼儿园科学教案植物?
活动目标
1、认识更多的植物。
2、为植物做卡片。
3、欣赏几种有趣的植物
4、种植一种喜欢的植物。
5、介绍植树节。
活动重难点
为植物做卡片、种植一种喜欢的植物。
活动准备
几种植物的图片(梅兰竹菊)、一盆含羞草、有关植物(如猪笼草)的视频。
活动过程
一、活动开始
1、小朋友,你们认识哪些植物?
2、小朋友们请把你们认识的植物画出来,并把它们介绍个大家。
2、今天老师给你们带来一些植物的图片,你们来看看是什么植物?(出示植物的图片)
二、活动进行中
1、让小朋友根据图片说出梅兰竹菊分别有哪些特征;
2、介绍梅花、兰花、菊花分别在哪个季节开放;
3、带小朋友在幼儿园以及周围参观植物,介绍植物特点;
4、回到到教室中,拿出带来的含羞草给小朋友观赏、触碰,看含羞草因触碰而收缩的有趣过程;
5、给小朋友观看有关植物的视频,!.来源:屈老.师教案网!如猪笼草食虫过程等。
三、回家任务
1、让小朋友在家长的帮助下为幼儿园里的植物制作介绍卡片,挂到相应的植物上;
2、选择一种自己喜欢的植物进行种植。
四、活动后续
1、观察小朋友们种植的植物,一段时间后带到幼儿园,大家共同欣赏;
2、鼓励小朋友们在每年的植树节都进行植树活动。
九、幼儿园科学吹棉花教案?
活动目标:
1. 幼儿学会用不同的力度、速度、音色变化吹奏“棉花舞”。
2. 启发幼儿用肢体语言节奏律动。
3. 使幼儿感受与同伴一起演奏的乐趣。
活动准备:
每人一个哨嘴,小指挥棒,小乐器玩具。
活动指导:
一、律动“小手小脚”
随音乐拍拍手、踏踏脚。
二、教师示范吹奏“棉花舞”。
1. 听音乐,拍手拍出三拍。
2. 教师用小指挥棒在下面示范吹奏“棉花舞”。
3. 听音乐,拍手拍出三拍,做小指挥棒的动作。
三、教师讲解用力度、速度、音色的变化演奏“棉花舞”。
1. “我们吹奏的时候,可以怎样用力度、速度、音色变化吹奏‘棉花舞’?”
2. 随音乐做力度、速度、音色的变化。
3. 看指挥演奏“棉花舞”。
四、启发幼儿用肢体语言节奏律动。
1. “除了用乐器演奏‘棉花舞’,还可以用什么方式表现?”
2. 请幼儿用拍手、拍身体、拍脸等动作来打节奏。
3. 请个别幼儿上来带领大家做。
4. 一起随音乐做肢体动作。
五、分声部演奏“棉花舞”
1. 教师讲解分声部演奏的要求。
2. 请小指挥来带领大家演奏。
3. 分声部演奏“棉花舞”。
4. 请幼儿交换声部演奏。
十、幼儿园科学领悟薰衣草教案?
活动目标:
1、理解故事内容。 感受兔妈妈与小兔子间浓浓的情意。
2、发展扩散性思维,尝试以具体的动作、语言来表达情感。
3、感悟真挚深切的“爱”,勇敢表达出来。能感受父母长辈的爱,懂得感恩。
活动准备:
绘本课件;故事配乐;大海、柳树、月亮星星、围巾等图片;合肥字卡。
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