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高中主题班会ppt?

236 2024-01-24 18:14 admin

一、高中主题班会ppt?

一:高中班会课ppt要以励志为主题。特别是与高考的主题相结合。 可采取播放励志视频,与同学们一起分享。 也可以来几首励志歌曲,如<我相信》。

二:班会课还要突出一个主题,要提高班级的团结和凝聚力,多多播放一些同学生活拍的照片在PPT,相信会勾起他们的回忆,特别最好找那些一起的大合照,比喻校运会的照片等等。

三:感恩的主题,感谢爸妈,感谢老师,播放些感动的图画,或者你们同学们生活。学习之间 的照片。 开班会的时候要找到个主题,或者把几个主题联系一起来。围绕这个主题你就可以想到很多东西的了、同学们也会感受到很多的东西。

二、小学生主题班会ppt怎么做?

先确定好班会的主题是什么。然后根据班会的主题做一系列的展开活动和介绍

三、小学主题班会设计案例?

小学生心理健康教育主题班会活动方案

成都市培华小学 卢海阳

一、活动主题:在一声声“不可以”中长大

二、活动目的:通过本次活动,使学生学会并懂得正确与父母相处,培养学生正确表达爱。

三、活动过程:

(一)情景引入

在我们的成长中,从出生到现在,谁与我们的关系最亲密?从出生到现在,谁对我们倍加呵护、关爱?

是啊,我们如一枚幼芽,长成了一棵小树。是亲爱的父母精心陪伴下,一路走来,经历了十年的风风雨雨。生活中,父母都爱对你说些什么呢?

现在让我们听听,来自大洋彼岸名叫大卫的小男孩,他的父母又爱对他说些什么?

观看绘本《大卫,不可以》

看了大卫的故事,你想说什么?

长大后的大卫,重新创作了这本妈妈当初记录他小时候,做出的各种不被允许做的的事。既是献给母亲的礼物,也是纪念“不可以”这个国际通行,因为这是在我们每个人的成长中,都必定会听到的字眼。

揭题:让我们在一声声“不可以”中长大

(二)现状了解

既然大卫说“不可以”是国际通行,是每个人在成长中,都必定会听到的字眼。那么,在你的生活中,你的父母又经常对你说的“不可以”有哪些?与你的同伴说说。

在这么多的“不可以”中,有哪些是你最不想听的“不可以”?指名说。

请每个同学在课前准备好的纸上,写下你刚才听到同学们的“不可以”中,你的父母也对你说过的“不可以”。

朗读排序选出前三个“不可以”。

(三)感受分享

现在老师把同学们生活中,出现的最主要的三个“不可以”整理出来了:“不可以”痴迷电脑游;“不可以”撒谎;“不可以” 一边写作业一边玩作业 。

我们就按三个大组,根据上面的“不可以”依次进行心理剧片段排练。

要求,每个组选出一名编剧兼导演,再选出扮演孩子和家长的演员,其他组员出谋划策。到时候,依次表演,评出最佳小组一名。

提醒:

1.每组选出一名编剧兼导演,总负责

2.选出扮演孩子和家长的同学

3.其他组员出谋划策,参与排演

4.排演时间不超过5分钟

依次表演,剧组与观众互动,体会“不可以”在孩子与父母间的不同反应。

(四)角色体验

时光匆匆,不知不觉间时间已过去了20年。当年的小朋友,今天也是为人父母了,遇到与你小时候同样的情况,你又是怎么做的呢。

现在请刚才扮演孩子的同学,来扮演一下已经为人父母的你。

小结:

原来为人父母的你也与自己当年的父母,说着极为相似的话。甚至比你的父母更为严厉的话,因为在你的“不可以”中,包含着只有父母才能具有的无微不至呵护,因为在你的“不可以”中,包含着只有父母才能具有的浓浓的爱。

虽然有的父母,并没有像自己当年的父母那样说出强硬的“不可以”,但我们依然可以从你的对话中,你用不同的语言表达出你对孩子的关爱。

(五)问题解决

回首过往,我们的不冷静造成的与父母的冲突,带给生养我们的父母是怎样的一种伤害呀。

我们还在长大,我们还会继续听到父母对我们说“不可以”。

我们将怎样避免在父母的“不可以”中,不再与父母发生冲突呢?请把面对父母的“不可以”,我们可以怎么做,写下来。

指名读。

老师要送给大家一个心理小贴士:冷静倾听、换位思考、包容理解。

(六)总结

其实,老师送给大家的心理小贴士,早已写在了孩子们的小纸片里了。

现在,让我们回到绘本《大卫,不可以》里,在作者小语中,看看大卫是怎么说的:

几年前,我的母亲接来一本书,那是当我还是个小男孩时期的作品,书名叫《大卫,不可以》。

书里画的全是我小时候各种不被允许做的事,里画的文字几乎都是——“大卫,不可以”。

重新创作这本书的主要原因是,我猜想这会很有趣,同时,也是纪念“不可以”,这个国际通行、在每个人成长过程中必会听到的字眼。

是啊,正如这本书的作者大卫在书里的作者小语中所说“当然”“很好”这些很棒的词,显然没有办法阻止大卫的蜡笔远离他们家客厅的墙壁;“当然”“很好”这些很棒的词,显然不会让大卫成为一个守规矩的人。

孩子们,让我们在父母一声声“不可以”中长大。

小学生心理健康教育主题班会活动,《在一声声“不可以”中长大》到此结束。

四、小学主题班会活动方案?

只要关于爱、责任、感恩的这类都可以! 文明礼仪主题班会、加强责任感主题班会、我爱我家争做家庭小助手主题班会、学习交通规则及法规主题班会、诚信在心中主题班会、德智体美劳全面发展主题班会、培养自信主题班会、感恩父母主题班会。

五、主题班会ppt制作方法?

我们的主题班会PPT在制作的时候,首先我们要确定班队主题,然后围绕这个主题搜集材料,将相关的材料按一定的顺序制作成PPT内容。

那我们举例来说,如果我们要做的是交通安全的主题班会,

那么我们首先将PPT按收集的材料开始制作,那么首先我们来讲交通安全大冲所常出现的,已选取隐患。一起,同学们常会犯了一些错误。可以以视频的赞方式进行展现。尤其是一些事故,对头。让学生知道在交通方面不讲规则的话,会出大问题,会有严重的后果。接着我们来讲我们在交通安全方面应该要做消息,是吗?以图文结合的方式进行展现。最后我们可以进行一些简单的,这是问答。然后学生更有川川预感。

六、如何面对困难主题班会.ppt?

困难定义,具体表现,如何克服困难,提高自己的哪方面能力

七、小学的主题班会上什么好?

说实话,我觉得你讲校圆暴力不好,因为他们还小,理解能力毕竟有限,有时候发生这些暴力事件,多半是家庭状况有问题的孩子,总得来说,大多是好的。建议可以以 感恩 为主题,同时也可以穿插你所担心的校园暴力,不然你直接开门见山,总感觉不太格式。

启蒙教育的人生最重要的阶段,好好教育孩子们吧,加油。

八、2021年小学主题班会类型?

2021年小学主匙班会类型:

一是学习励志型。通过主题班会激发学生学习兴趣,激励学生树立远大志向,为国成才。

二是时政品德型。通过主题班会,让学生了解国家大事,社会公德,为人准则,明理导行。

三是节日针对型。根据时间节日,通过主题班会,有针对性对学生进行教育。如三月五日,学雷锋活动,三月十二日,植树爱树活动,三月八日,爱父母活动。

九、小学生心理健康主题班会ppt

大家好,今天我为大家准备了一个关于小学生心理健康主题班会的PPT。作为小学教师,我们除了教授知识,也需要关注学生的心理健康问题。开展心理健康主题班会是一种很好的方式,可以帮助学生更好地了解自己的情绪和心理状态,提升他们的心理素质。下面让我们一起来看看这个PPT的内容吧。

一、背景介绍

首先,我们来了解一下为什么要举办小学生心理健康主题班会。随着社会的发展,小学生面临的学业和社交压力越来越大,心理健康问题也日益凸显。许多学生在面对压力时难以应对,容易产生焦虑、抑郁等负面情绪。因此,开展心理健康主题班会对于提升学生的心理素质、促进健康成长非常重要。

二、目标与意义

接下来,我们来明确本次心理健康主题班会的目标和意义,帮助大家更好地理解其重要性。

1. 目标:通过心理健康主题班会,帮助学生了解自己的情绪和心理状态,学会有效应对压力,培养积极乐观的心态,提升心理素质。

2. 意义:心理健康主题班会可以为学生提供一个放松和分享的空间,让他们感受到班集体的温暖和支持。同时,通过心理健康教育,可以提高学生的情商和自我管理能力,为他们未来的发展打下坚实的基础。

三、内容安排

现在,让我们来看看整个PPT的内容安排。

1. 第一部分:心理健康概述

  • 心理健康的定义和重要性
  • 常见的心理健康问题
  • 影响心理健康的因素

2. 第二部分:学生情绪管理

  • 情绪管理的重要性
  • 情绪管理的方法和技巧
  • 如何应对各种情绪

3. 第三部分:有效应对压力

  • 压力的成因和表现
  • 缓解压力的方法和策略
  • 如何建立积极的心态

4. 第四部分:心理健康资源介绍

  • 校内心理健康资源
  • 社会心理健康资源
  • 如何寻求帮助

四、教学方法和技巧

在进行心理健康主题班会时,教师可以采用以下方法和技巧,以促进学生的积极参与和有效学习。

1. 活动设计:设计多样化的活动,如小组讨论、角色扮演、情景模拟等,充分调动学生的兴趣和参与度。

2. 案例分享:通过真实案例的分享,让学生更直观地了解心理健康问题,并引发他们的思考和讨论。

3. 资源引导:介绍学生可以寻求心理健康资源的途径,如心理咨询师、心理健康书籍、互联网等,帮助他们主动获取心理支持。

4. 灵活引导:根据学生的不同需求和问题,灵活调整教学内容和方式,确保教学的针对性和有效性。

五、班级实施计划

最后,我们来制定一个班级实施计划,确保心理健康主题班会的顺利进行。

1. 时间安排:确定心理健康主题班会的时间和频率,建议每个月进行一次班会,并结合班级实际情况进行调整。

2. 资源准备:准备好所需的PPT、活动材料和相关案例,确保教学的流程和资源充足。

3. 预习和复习:提前预习班会内容,并与其他教师进行讨论和交流,确保教学的准备充分和内容安排合理。

4. 效果评估:通过问卷调查、学生反馈等方式,及时评估班会效果,发现问题并及时调整改进。

希望以上关于小学生心理健康主题班会PPT的内容对大家有所帮助。通过开展心理健康主题班会,我们可以更好地关注学生的心理健康问题,引导他们建立正确的价值观和积极的心态,促进他们健康成长。祝愿所有的小学生能够拥有一个快乐、健康的成长过程!

十、主题班会上用的ppt叫什么?

那是was office里做出来的演示文稿,就叫ppt,它不仅可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。

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