一、幼儿健康教育的主要内容是什么？
1、生活卫生制度的教育：如起床、洗漱、喂奶、大小便、睡眠、活动与锻炼方面的要求及注意事项；
2、饮食和营养卫生教育：如饮食不过量、饭菜多样化、按时进餐、不喝生水等；
3、一般卫生知识教育：如保护眼睛、牙齿、耳朵，纠正不良的习惯等；
二、学前儿童健康教育活动内容有哪些？
学前儿童健康教育的内容包括以下几个方面：人体认识与保护知识教育、体育锻炼与健康、个人卫生和生活习惯教育、环境教育、营养教育、疾病与意外伤害的预防教育、心理健康与社会适应教育、性教育。
1、幼儿园健康教育是根据幼儿身心发展的特点，提高幼儿对健康的认识，改善幼儿的健康态度，培养幼儿的健康行为，是保持和促进幼儿健康发展的系统教育活动。
2、习惯的培养生活习惯饮食习惯休息习惯（特别是睡眠习惯）运动习惯，智能开发不一定要认识多少字，背诵多少诗，但要开发学习的能力、思维的能力、想象能力。
3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常识，学会保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
4、人体认识与保护知识教育、体育锻炼与健康、个人卫生和生活习惯教育、环境教育、营养教育、疾病与意外伤害的预防教育、心理健康与社会适应教育。
三、关于大班幼儿睡眠的温馨提示？
首先我们要强调的是幼儿园孩子午睡安全问题，这里分享“八字诀”：
如果发现幼儿在睡觉的时候有反常的现象，如咬被子或枕巾、脸色和嘴唇比较苍白、呼吸急促、浑身发抖等，老师们要马上看孩子是不是生病判断是否需要马上送往就医。
同时千万要注意，午睡前不要吃太饱！如果一旦孩子吃太快、太饱，老师不要强迫孩子入睡！
如果孩子不愿意午睡怎么办，这里分享一些方法：
1、寝室环境不可太花哨。花哨的环境最容易分散孩子的注意力，让他们情绪兴奋，无法正常入睡。
2、睡前不要剧烈运动。睡前大量运动会造成孩子的神经系统高度兴奋、难以平定。
3、创造良好的睡眠气氛。如关掉强灯，放些轻柔助睡眠的音乐……
4、睡前不要训斥孩子。避免因此让孩子情绪压抑；也不要给孩子讲可怕的故事和看恐怖的影视片、图书等。
5、表扬鼓励法助孩子入睡。午睡时轻轻摸摸孩子的头，对他悄悄地说上一句赞扬的话。
6、对不配合的孩子管理要科学、要有爱。有的孩子直接说：“老师，我不困，不想睡觉。”这时老师不必强硬表示孩子必须睡觉，可以这样说：“我同意，你不必睡觉。只是躺下，闭上眼睛，放松放松，就行啦。”孩子在闭目养神时，总会在“不知不觉”中进入梦乡。
7、家园配合法事半功倍。家长和幼儿园保持良好沟通，交流孩子的睡眠习惯，比如老师像妈妈一样给孩子讲个小故事、或者对给实在难以入眠的孩子做个小小的头部按摩等等。
对午睡表现好的，老师也请家长表扬鼓励，对午睡不好的请家长多引导孩子晚上早睡，按时午睡。
希望幼儿园宝宝们能在老师的爱护、家长的配合下有一个美好、健康的午间睡眠！
四、什么是幼儿心理健康包括哪些？
幼儿心理健康是指儿童在身心发展过程中，能够获得良好的心理发展，达到心理发展的正常规律，从而获得良好的心理素质和能力，使其能够正常适应社会环境和活动。
幼儿心理健康的主要内容包括：
1、情绪管理：培养儿童能够对自己的情绪进行积极的调节，达到良好的心理平衡，以及适应社会环境的能力。
2、思维能力：培养儿童能够清晰地思考，理解世界和自身，以及解决问题的能力。
3、自我认知：培养儿童能够认识自身的性格、潜力、能力、价值观等，从而为自己的未来发展做准备。
4、社会交往：培养儿童能够与他人交往，尊重他人，建立正确的人际关系的能力。
5、情感表达：培养儿童正确表达自己的情感，让他们可以与他人沟通交流，更好地融入社会。
6、自律能力：培养儿童能够自我调节行为，让他们具备良好的自律能力，以及良好的自控能力。
五、幼儿健康成长档案评语简短？
希望宝宝在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。
也希望诗伊积极主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：您们辛苦了，谢谢您们！