拼图对孩子的好处有哪些呢？

一、拼图对孩子的好处有哪些呢？

1. 可以激发孩子推理思考能力并增进手眼协调能力：从让幼儿玩有镶嵌式拼图，到较大一点的孩子开始拼接分割块是完整单一图案的拼图，以至破坏图案但切割规则的拼图，再从平面至立体拼图，每一个拼图块，都需 要孩子旋转不同的方向，才能组合成功，从练习中增加孩子手眼协调能力。

　　由于拼图是需要拆散、重组的玩具，因此在拼凑的过程中，也可以陆续增加孩子对挫折的忍受度，面对一堆零乱的拼图块，孩子需要独力思考图块的颜色、位置、 方向，因此爱玩拼图的孩子往往推理思考的能力会好些。

　　2. 提高孩子的挫折忍受度：

　　孩子们玩拼图的形式和大人不同，大人是【策略性】玩拼图，孩子则是【直觉式】玩拼图；大人是先挑四周平边并分类，孩子则是率性地拿到那一片就开始寻找它的位置，由于孩子的部分与整体的概念很强，玩过几遍之后，就会记得较突出的形状或色块的位置。

透过拼图的学习，孩子会渐渐发展各种策略，并学习从混沌中理出完成拼图的头绪，藉由一次次的”try and error”，孩子便建立起属于自己的【策略】；而当他开始与别人合作进行拼图游戏时，也正在酝酿复杂的人际关系，幼儿专家认为拼图是训练儿童提高挫折忍受度的良好工具。

　　3. 增加观察力，培养耐心、专注力：

　　当孩子进入拼图的世界中，从完成拼图后小小的成就感，到克服困难完成较大拼图后所获得的大成就感，孩子不仅获得自我肯定，学会面临困难(一堆凌乱的拼图块)时' 透过不断地观察分析(到底该怎么拼下去)，持续、专注、并耐心地投入，训练出孩子专注力及稳定度。

二、独处的好处有哪些？

1，独处的第一大好处，是一个人的矛盾可以一个人自动消化，不会使矛盾激化，不会影响到别人的情绪，只会使矛盾自生自灭，伤害不到无辜的人。

2，独处的第二大好处，是减少对于外界的依赖性，降低对于别人的期待，免除对于别人的精神寄托，可以少去许多失望和失落。　

3，独处的第三大好处，是可以激发出人的各项才华和潜能，可以督促自己进行独立的思考，可以得出自己独到的见解和结论，不会人云亦云。

4，独处的第四大好处，是可以促使人自身产生必要的自我保护和免疫力，可以使自己从容面对生活中出现的各类问题，可以使自己冷静，理智地看待生活和人生。

三、积木对孩子有什么好处呢？

培养观察力

培养宝宝通过观察了解对方的能力。宝宝在与周围的人接触时会慢慢学会观察“对方如何看待自己的行动”。玩积木的时候父母可以试试将堆好的积木推倒吓吓宝宝或是当宝宝把一块积木“借”给自己的时候要说谢谢，让宝宝体会不同的人际交往情景。培养好奇心

四、听古典音乐对孩子有哪些好处呢？

音乐是一种表达情感的艺术，听古典音乐，可以让宝宝的心灵更加健康，同时也是一种快乐的早教。

古典音乐是属于比较有灵性的艺术，其中丰富的音乐语言是人类理性和情感的抽象表达，经常听古典音乐，可以更好地开启孩子的想象力和创造力，让孩子变得更加优秀。

可以培养孩子缜密的思维，你以为音乐只是跳动着的语言吗?实际上，乐器的搭配之间都体现着非常缜密的逻辑，让孩子多听一些古典的音乐，可以在无形之中把这些理性传导给他们，有助于提高孩子的逻辑思维能力，让孩子思维更加活跃；音乐，有助于让孩子养成优雅镇定的好性格。古典音乐的旋律、节奏都非常有韵味，听之让人的心情豁然开朗心情愉悦!

五、识字对孩子有哪些好处？

4-12岁是孩子学习语言思维的黄金时期，错过这个时期将很难在得到提升。父母可以在孩子四岁左右时便为孩子提前进行语言思维的训练，且语言思维训练的受益范围是很广的，孩子的自信力、想象力、创造力、说服力逻辑思维能力等等，都将得到全方面的提升。

1、动作识字

家长可以通过动作教宝宝识字，比如给宝宝穿衣服之前可以给宝宝拿出“穿”字卡片，然后再做穿的动作，这样宝宝就能通过穿的动作来记住穿这个词。

2.图片识字

当给宝宝玩游戏或是给宝宝讲故事时，爸妈可以大声读出来，给孩子看些图文并茂的文字以帮助孩子理解，这样孩子就会记住汉字；或者家长可以经常给宝宝说他们喜欢的故事，等到孩子能独立说出来之后，在让宝宝看书，对号入座，找到字音所对应的字形。需要注意的是，应按照文字的顺序，指到哪个字就要看哪个字，在这期间要让孩子的注意力足够集中。

3.环境识字

我们每天所属的环境都能帮助孩子识字，比如我们经常看到的各种广告、塑料包装上的文字等。在教孩子识字时，家长可以在物品上放上相应的文字，或是进行口头说明。比如在冰箱上或是在汽车上贴上说明，孩子每天接触到这些能帮助其理解加深印象。

4.相关性识字

家长在教孩子识字之前，可以将相同部首的文字摆放到一起，这样能帮助孩子更好的理解，提高孩子的观察力与分析能力。

5.引诱孩子识文

父母可以跟孩子玩文字游戏，在彼此交流时，要大声说出文字，吸引孩子的注意力，让宝宝主动来问你，积极参与识字游戏中去。

6.儿歌识字

孩子比较容易接受儿歌，因此，在教孩子识字之前可以先让孩子学习儿歌，然后让他们识别儿歌里面的每一个文字。

六、阅读对孩子有哪些好处？

从小就让孩子保持阅读的习惯，不仅仅让他们掌握了更多的知识之外，自身的素养也会更高一些。看不同类型的书籍，可以让孩子们从课本中领悟出不同的做人道理。阅读可以提高孩子的自身素养，从心理学角度讲，也更容易拥有快乐、充实的人生，发生心理抑郁的几率较小。

家长一般是家里有着决定性的位置，所以如果连爸爸妈妈都不喜欢读书，整天只顾着看电视的话，那么孩子也会跟着看起电视来，但是如果家长在孩子很小的时候，就有看书的习惯，并且在孩子面前看书，他们也会被影响。

所以要想孩子爱上阅读，父母首先需要对阅读也产生兴趣。最理想的环境是：充满书香的家，书在家里无处不在，读书是家里成员的休闲活动之一。

孩子年纪比较小的时候，不懂得如何挑选一些自己喜欢看的书籍，这时候家长就要更加仔细了，除了一些有关学校课程的书籍，可以给孩子阅览之外，也适当的挑选一些对孩子有利的课外书。3岁以下的孩子一本书20页足够多了，中大班开始看多幅连环画，再大一点，就可以尝试有章回的长篇故事了。

亲子阅读现在是越来越常见了，如何讲一段文字通过更加生动的情绪表现出来，这样可以让阅读变得更加有意思。专家们给出如下建议：

家长打算在阅读之间，可以染给孩子自己挑选自己最喜欢的书本，或者可以给孩子一些提示，今天是要阅读与哪些有关的书籍，再让孩子们自己去找书本。

如果家长阅读的是一本故事书，那么在阅读到一半的时候，可以适当的放慢语调，让孩子们猜测看看接下来会发生什么事情。

如果孩子的年纪非常小，家长一定不能够让孩子逼着认字，就算今天记住了，也只是短时间的记忆，过一段时间就会忘记了。文字在他眼里也不过是一个个图形，如果只是机械地记忆，认识再多字的孩子，也不过是台“识字机器”，只认得一个个单独的字，却不理解文字的真正含义和用法。

阅读可以提高孩子的自身素养，想要让孩子从小有阅读的好习惯，家长们一定要先做好让他们学习的榜样，周末的时候不一定要跟孩子呆在家里看电视玩游戏，可以适当的去图书馆买书看书等等。

孩子自从懂事以来，最先接触的人，就是父母，双方经由书籍的阅读，必能分享彼此的感动，在无形中增进了感情。

喜爱阅读的孩子的语言能力特强，在听、说、读、写方面，远较不爱阅读的孩子高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。

自小培养与同侪或亲长间的协调沟通能力，对于孩子而言，是一项极为重要的事情，除了在日常生活中点滴学习外，透过书本的阅览，从其中获得启示，也是一种很好的方式。

阅读可以使孩子涉猎多方面的知识，例如：文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习大有裨益。

喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳积，因为阅读提升了写作的能力。

亲子间共读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论，从中获得想法与心得，同时相互解决问题与困惑。

阅读可培养批判性的思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析边理解，阅读让孩子具有独立思考的能力。

经由阅读培育出亲子间的正常的休闲娱乐能力，因而避免花费过多的时间与精力在不当的活动之上，达到健全身心之目的。

现今父母都非常忙碌，与子女在家庭中接触的时间减少，但是无论时间再怎么紧缩，陪伴孩子阅读的时间，绝对要空出来，因为亲子共读的魅力是非常大的，也可以拉近亲子间的关系。

七、旅游对孩子有哪些好处？

1、读万卷书，行万里路，孩子会在旅途中见识到不同的地方不同种族的风土人情，建筑风貌，增长见识。

2、经常带孩子出去，可以锻炼身体。增强免疫力。多带孩子出一些环境好的地方。呼吸大自然的新鲜空气，身心愉悦

3、平日里父母因为忙于工作，可能跟孩子相处的时间相对而言少一些。而旅途中，父母整天都可以和孩子在一起。增进亲子关系。

4、在旅行中，孩子就见到各式各样的不同的人。可以增进孩子的人际交往的能力。锻炼孩子的语言能力。

5、在外旅行，不比在家。孩子会在一点一滴中，学会独立。变得更加的自信。同时，通过旅行，孩子还能够强健体魄。

6、带孩子游玩，不要带着太强的目的性。就当时一家人一起，换一个地方生活，让自己慢下来，有个轻轻松松的假期。

7、 让孩子了解世界：让孩子在旅行中了解世界的广阔，了解世界美景的多样性，从而开阔视野心胸更宽广。

8、提高孩子管理能力：在旅行中可以适时交代孩子管理财务，或者是安排一天的出行计划，让孩子在出行中提高自己的协调能力

八、大量阅读对孩子有什么好处呢？

阅读这件事应该是一件顺其自然的事，成了习惯就会是舒服的状态。我们家的大女儿，从一岁半，每天睡前要给她讲绘本，她现在五岁了，这个习惯一直保持着。

最大的体验就是：跟她一起读绘本，她对故事有很好的表述能力，对场景有很大的想象空间。现在，读书成了一件顺其自然的事，如果让她在读故事和看动画片中选择，她甚至会选择读故事。想让孩子喜欢阅读，首先父母要喜欢阅读，言传身教，比刻意的要求阅读，更有效果。

读书，是一件快乐的事，可以从中知道很多知识，孩子在四五岁的时候，充满好奇，简直就是“十万个为什么”。这个年代，孩子获取信息途径很宽泛，电子产品、纸质书、老师传授等等，阅读，无疑是更深刻，不会伤害眼睛的一种方式。

现在有了妹妹，妹妹一岁八个月，每天也会翻看绘本了，也喜欢妈妈跟她一起读绘本，看到多彩多姿的画面，会很开心。主要是跟姐姐一起翻看，有时候姐姐还会主动给妹妹讲故事，不但提高姐姐的理解能力，更是增深姐妹俩的感情。

希望这个回答对您有所帮助，但每个人的理念不同，需要听取多方建议，各种声音。

九、玩积木对孩子有什么好处呢？

1、充分调动宝宝参与活动的主动性，积极性，使宝宝真正地成为活动的主题，更能激发出宝宝的创作欲望和创新能力。

2、自主搭积木使宝宝学会反思，有助于宝宝学习能力的提高。

3、搭积木给了宝宝良好的自我发展空间，使宝宝学会解决问题和克服困难。宝宝可以将平时的知识小经验融入搭积木活动中，通过自己的摆弄，思考，去解决各种各样的问题，提高了宝宝克服困难的能力。

4、搭积木给宝宝提供了机会，使他们学会与他人合作，互相协商，取长补短，团结友爱。

5、在搭积木过程中使宝宝获得了自信，体验了成功的快乐。积木的多变性适合各种兴趣爱好的宝宝，任何性格的孩子都可以在搭积木的过程中发挥自己的优势。个性内向的宝宝可以培养他的大胆和自信。

6、有利于发展“人际智慧”。在幼儿园群体中搭积木，自然促进交往与合作，提高合作能力、交往能力、协调能力。

7、有利于发展“肢体动觉智慧”。搭积木是动手、动脑活动，能有效发展小肌肉，提高精细动作能力，让孩子心灵手巧。

十、学下棋对孩子有哪些好处？

提高智力和耐力、培养逻辑思维能力和形势判断能力、提高心理素质等

好处1、下象棋能提高少儿的智力和耐力。

所说的智力和耐力是指学生能自我提出问题；发现问题；分析问题；直到最终解决问题的能力，而下中国象棋正好适应了这个过程。

好处2、下象棋能提高少年儿童的逻辑思维能力和形势判断能力。

从吃亏和得利开始，要下好棋必须得学会数学计算；学会逻辑分析；并预知其后几步的情况；并有严密的计划性作保证。

好处3、下象棋能提高少儿的注意力。

棋盘上千变万化，常是“一着不慎，满盘皆输”，要战胜对手，必须全神贯注。

好处4、下象棋能提高少儿的心理素质。

如处下风时的紧张感，占优势时的兴奋感，赢下来的成就感，大好的局面下有赢变输的懊丧感，棋局不断变化的焦虑感等时时冲击他们，以及要求他们有胜不骄、败不馁，沉着冷静、积极进取的良好品质。

所以杰出的原苏联心理学家维阿纳吉耶夫指出：“中国象棋不仅是智慧的比赛，更是双方心理上的较量”。

好处5、下象棋能锻炼少儿的丰富的想象力，敏锐的洞察力及独特的创造力。

因为国际象棋其四分之一是艺术的属性决定了它。

好处6、下象棋能养成少儿遵规守纪、懂礼貌的良好品质。

严格的棋规能帮助他们养成“摸子动子，落子无悔”、实事求是、不弄虚作假、守纪律、守规则、懂礼貌、尊重对手的良好品质。故前女子世界冠军苏珊波尔加曾下过这样的定义：“中国象棋是有教养的人们之间高雅的搏斗”。

好处7、下象棋能培养少儿自我控制、自我调节和自我教育的能力。

如对时间的控制，对对手的控制，对对手不怀好意的挑衅行为的自我调适和排解等，增强自己磨练意志克服困难的能力。

好处8、下象棋对少儿精神生活的丰富。

社交面的扩大有帮助，还有助于他们集体意识的形成。同时还让他们形成“棋如人生，人生如棋”的感觉。

因此我感觉象棋同生活存在着较深的联系，无论是生活，还是象棋，都是由上升、成功和挫折形成的接连不断的链条组成。已获得的经验丰富了生活和象棋，帮助人们在各种形式下做出正确的决定。”

拓展资料：围棋

围棋，是一种策略型两人棋类游戏，中国古时称“弈”，西方名称“Go”。流行于东亚国家（中、日、韩、朝），属琴棋书画四艺之一。

围棋起源于中国，传为帝尧所作，春秋战国时期即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。围棋蕴含着中华文化的丰富内涵，它是中国文化与文明的体现。

围棋使用长方形格状棋盘（看上去像正方形）及黑白二色圆形棋子进行对弈，棋盘上有纵横各19条线段将棋盘分成361个交叉点，棋子走在交叉点上，双方交替行棋，落子后不能移动，以围地多者为胜。

因为黑方有先行占地之利，故而规则人为规定黑方局终时要给白方贴子。围棋被认为是世界上最复杂的棋盘游戏。中日韩等各国制定的竞赛规则略有不同。