返回首页

大班运动健儿教案大全(大班运动健儿教案大全及反思)

来源:www.hn139.net   时间:2023-04-14 10:22   点击:227  编辑:admin   手机版

大班语言祖国教案大全?

活动目标:

1、能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。

2、能完整的语句表达自己对祖国的认识。

3、热爱家乡,热爱祖国,体验成长的快乐。

4、能简单复述诗歌。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动重难点:

能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。

能完整的语句表达自己对祖国的认识。

活动准备:

1、物质准备图标:"我最爱祖国"的配套挂图。

2、经验准备知道自己先上的小班,再升入中班,最后是大班;知道祖国的国旗和国歌。

活动过程:

一、以谈话的形式导入活

1、师:"你们现在上什么班?"教师出示图标"大"同样出示图标"中""小"

2、师:从小到大,你最爱谁?

3、师:你喜欢什么?

二、初步了解诗歌内容。

第一遍师:老师还认识一个和你们一样大的小朋友,让我们来看看这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?

你们觉得他最爱谁?最喜欢什么?

师:他想的是不是和你猜的一样呢?我们来听听他是怎么说的.(师讲述儿歌)问:你听到了什么?

第二遍师:那爸爸妈妈还有老师问了我什么?我又是怎么回答的?我们再来听一遍。

问:小班的时候,妈妈问了我什么?我又是怎么说的?中班的时候,爸爸问了我什么?我又是怎么说的?现在我上大班了,又是怎么回答的?

小结:把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》

"你们听到了什么?"

三、教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。

第一段,妈妈问了我什么?

第二段,爸爸问了我什么?

第三段,现在我上大班了,是怎么回答的?

四、边看图标边有感情地朗诵诗歌。

五、幼儿分角色朗诵。

师:这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的?

你最喜欢哪段?为什么?

活动反思:

一直以来我都是带的中小班,这次带了大班又要上教研课,心里还真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的习惯会出现,担心时间把握不好。

运动健儿故事?

国际知名田径运动员刘翔,男,汉族,1983年7月13日出生于上海市普陀区,中国男子田径队110米栏运动员。

他是中国体育田径史上、也是亚洲田径史上第一个集奥运会、室内室外世锦赛、国际田联大奖赛总决赛冠军和世界纪录保持者多项荣誉于一身的运动员。

2004年雅典奥运会男子110米栏,以12秒91的成绩追平了由英国选手科林·杰克逊创造的世界纪录夺冠。

2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏,以12秒88的成绩打破了保持13年的世界纪录夺冠。

2007年世界田径锦标赛男子110米栏冠军。

2012年国际田联钻石联赛尤金站男子110米栏,以12秒87的成绩夺冠。

2012年6月,世界110米栏排名第一,刘翔时隔五年后重登榜首。

2015年4月7日,刘翔正式宣布退役

运动健儿意思?

运动健儿的其他称呼:运动健将、运动选手、运动员等。

运动健儿意思是指运动员,即参与运动竞赛的人员。

对运动健儿的赞扬:

1、运动健儿个个精神抖擞,斗志昂扬。

2、我国运动健儿在奥运会上的每场比赛都牵动着祖国亿万人民的心。

3、中国女排的表现体现了我国运动健儿顽强拼搏的精神风貌。

4、在北京奥运会上,中国运动健儿取得了优异的成绩。

5、我国运动健儿在北京奥运会上又一次为祖国争得了荣誉。

6、运动健儿矫健的身姿给我们留下了深刻的印象。

7、运动健儿在奥运会上努力拼搏,为祖国增光。

8、我国运动健儿在奥运会上取得了骄人的成绩。

9、我们期待着运动健儿凯旋归来。

10、中国运动健儿捧回了银光闪烁的奖杯。

幼儿儿歌大班教案大全健康可以吃的鲜花?

【活动目标】  1、学念儿歌,了解各季节常开的花,对植物开花的现象比较感兴趣。  2、能说出自己喜欢的花的特征,能用比较恰当的语言对花进行描述丰富词汇。  【活动准备】  1、活动前观看各种各样的花。  2、常见各季的花的图片。  【活动过程】  一、请幼儿回忆看到过的花。  1、教师提问:你见过什么花?它们是什么样子的?你最喜欢什么花?为什么?  2、说一说四季的花,启发幼儿回忆:在春季、夏季、秋季、冬季,各有什么样子的花开放?  二、学念儿歌,了解各个季节开的花。  1、鼓励幼儿大胆地提出有关花的问题,教师作出解答或引导幼儿讨论。  教师导语:现在啊,老师这里啊,有一首儿歌,儿歌里面就讲到了一年四季开的花,你们想知道吗?  (1)教师念儿歌,引导幼儿提问。教(生育健康网 www.birthhealth.com)师做出解答或者引导幼儿讨论。  (2)教师再次念儿歌提问:在这首儿歌当中你有什么听不懂的地方需要老师其他小朋友来帮助你呢?(如儿歌中的红艳艳、笑盈盈等词汇)  (3)幼儿一起学念儿歌,对儿歌产生兴趣。  根据儿歌中的月份在黑板上出示相应的花,供幼儿记忆。  (4)进行分组练习儿歌,使幼儿熟练儿歌。  三、活动结束:  活动后请小朋友看的相关花的图片,请幼儿念念《花开歌》。  附儿歌《花开歌》  一月水仙清水养;  二月杏花伸出墙;  三月桃花红艳艳;  四月杜鹃满山岗;  五月牡丹笑盈盈;  六月栀子带头上;  七月荷花浮水面;  八月桂花腌蜜糖;  九月菊花迎秋风;  十月芙蓉斗寒霜;  十一月山茶初开放;  十二月腊梅雪里香!

大班健康我知道的运动器材教案反思?

我们学校里安装了健身器材。同学们每天都锻炼身体,身体素质非常棒,身体健康。

大班织袜子教案?

教学内容是组织学生学习知袜子,提前要准备好剪刀、绣针、毛线等。教学设计为手工制作课,教学过程中,以教师解为辅,学生动手制作为主,培养学生动手能力。

怎么付钱大班教案?

教学形式:团体或小组教学   活动目标:   1、学习储蓄零用钱   2、学会勤俭节约   3、乐意帮助别人,有同情心   活动准备:   1、歌曲《我在马路边捡到分钱》   2、硬币   3、存钱罐一个   4、汶川大地震的录像短片   基本过程:   一、导入过程   从幼儿欣赏歌曲《我在马路边捡到分钱》入手,引出“钱”的话题   二、关键步骤   1、出示硬币,问幼儿,这是什么?它有什么用?   2、问幼儿:你有钱吗?你的钱是从哪里来的?让幼儿知道爸爸妈妈挣钱不容易,小朋友不能乱花钱   3、观看录像   4、讨论:我们要怎样帮助灾区的小朋友。教师启发幼儿把自己的零花钱捐给灾区,为灾区小朋友献上爱心   三、结束活动   出示存钱罐,请小朋友把钱放进去。告诉幼儿在家把自己的零花钱放进存钱罐,用这些钱去帮助需要帮助的人。   活动延伸:   请家长为幼儿准备存钱罐,让幼儿自己管理自己的零花钱。家长帮助幼儿制定合理的零花钱使用计划,学会不乱花钱。   活动反思:   1、孩子对哪些活动最感兴趣?为什么?   2、你认为这个活动的成功之处在哪里?   3、你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?

大班踢口袋教案?

教学设计为安排幼儿学生练:踢口袋游戏,通过做游戏促进幼儿快乐成长,并培养团队意识和合作精神。教学过程中,应当发挥幼儿好动的特点,引导幼儿主动参与游戏。

大班剪纸荷花教案?

目的是教会学生用剪纸剪出荷花图案,教师先检查剪纸工具,然后边讲解边示范,学生跟着学习,教师巡视指导,最后进行总结。

大班语言大暑教案?

活动目标:   

1、遵守游戏规则,掌握游戏的玩法。

  

2、增强思维的灵活性。  活动准备:   苹果,草莓,香蕉,葡萄,桃子头饰各一个。

顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%