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大班健康《运动》教案反思与评价(大班健康《运动》教案反思与评价怎么写)

来源:www.hn139.net   时间:2023-04-13 21:10   点击:259  编辑:admin   手机版

大班健康打雷了教案反思?

大班健康教案《如何防雷雨》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿能大胆地讲述出自己对自然现象的认识和看法,知道雷雨天很危险,掌握雷雨天的安全知识,树立自然保护意识,快来看看幼儿园大班健康《如何防雷雨》含反思教案吧。

大班健康我知道的运动器材教案反思?

我们学校里安装了健身器材。同学们每天都锻炼身体,身体素质非常棒,身体健康。

大班影子变魔术教案与反思?

我个人认为大班影子变魔术教案与反思是本节课依据幼儿园大班身心认知规律、以魔术的形式来观察影子的变化、激发幼儿的兴趣、培养幼儿从小学科学爱科学的好习惯。

大班盲人走路教案反思?

1.感爱盲童走路的困难,产生对盲童的关爱之情。

2.能在蒙眼的情况下听指令判断走路方向,提高听辨声音的能力和方向感。

3学习在生活中帮助盲人的方法。

  小朋友们好!你们见过盲童吗?知道盲童走路有多不容易吗?今天我们一起来体验一下盲童走路的感觉,来玩个游戏。

  请两个小朋友来,一个小朋友正常走路,一个蒙着眼睛走,安全的越过障碍物,看谁能最快做到对面的椅子。其他小朋友当裁判。

大班南瓜灯教案反思?

整个活动中我注重每个幼儿的亲自体验,使孩子在持续尝试的过程中自主学习,相互交流,给孩子准备充足的材料。

指导,支持,鼓励幼儿大胆探索操作,同时尊重孩子发展水平,经验,学习方式等后面的个体差异对不同的孩子给予相对应的支持,鼓励和协助,使每个孩子都能在活动中获得满足。体验到成功的快乐。

做好防护大班教案反思?

做好防护,能从方方面面讲防护的重要性并且用白板来展示,如果做不做好防护的话?给人造成的危害进行演示让孩子们更加重视做好防护重点突出,细致详实

大班折纸乌龟教案反思?

今后一定要注重学生的操作能力的培养。

幼儿园大班热胀冷缩教案评价反思?

教学目标: 1 了解热胀冷缩的原理 2. 能发现生活中热胀冷缩的例子 3. 善于发现生活中的科 学实例 教学准备:故事(天天的气球) ,空易拉罐 开水 冰水 厚手套 脸盆 橡皮泥 设计流程: 一故事导入 小朋友,今天我给你们带来了一个故事《天天的气球》 。 听了这个故事,小朋友想一想:天天的气球为什么爆了?

幼:气球里的气太热了。

幼:气球在超市时温度不太高,外面温度高。气球里的气膨胀了。

教师小结: 天天的气球里的空气遇到热会膨胀,所以气球就承受不住了,才会爆了,空气遇 冷会怎样呢?(会冷缩)

二、教师向幼儿做演示、实验:向易拉罐倒冰水的时候。易拉罐的变化。

师:气球爆了是因为物体受热会膨胀,气球遇冷时会收缩,让我们再做个实验吧!

三、请小朋友仔细观察, 向易拉罐倒入冰水的时候, 易拉罐有什么变化?

幼: 易拉罐变瘪了。

师:易拉罐为什么会变瘪了?

幼:因为易拉罐遇冷就收缩了,所以变瘪了。

师:怎样才能让易拉罐鼓起来?幼儿回答。 四、教师小结:

1. 烧一些开水 2. 把空的易拉罐开口向上放在盆子。

3. 小心地放入易拉罐中,倒入一半即可。

4.30 分钟后戴上手套把易拉罐中开水倒掉, 快速用橡皮泥把开口严实地封住, 注意不要漏气, 会出现什么现象?

幼:易拉罐变圆了恢复了原状。

师:孩子们你知道这是为什么吗?

幼:物体热胀冷缩的原理。 五、和幼儿一起探讨生活中热胀冷缩的例子。

师:出示带金属盖的瓶子,拧不开为什么?

幼儿试答。

小结:可以把瓶子倒放入热水中一会,便可将盖子拧开,因为瓶盖遇热会膨胀。

师:你还知 道这样的例子吗?

幼儿试答。

师: 1. 我们生活中的温度计,当气温高,温度计内的水银柱升 高, 气温下降时, 温度计内的水银柱下降, 这也是热胀冷缩的例子。

我们吃馒头, 做时很小, 加热到熟时变膨大了。

乒乓球瘪了用热水烫就变圆了 ------ 夏天的汽车车胎, 自行车胎有时爆 胎就是因为胎内气体受热膨胀了 ------ 。

大班健康哪些食品不能吃活动教案及反思?

一、观看视频,引入课题  1、观看视频  T:视频中的小朋友怎么啦?怎么会肚子疼的?你们知道吗?  2、老师小结:大哥哥在放学路上买了路边摊位上的东西吃,结果肚子疼了。  二、幼儿讨论,说说肚子疼的原因及预防  1、提问:  T:大哥哥为什么会肚子疼?  T:我们应该对这个大哥哥说些什么?  T:这些东西你们吃过吗?为什么不能吃?  2、小结:路边的摊位不卫生,马路上尘土飞扬,我们小朋友吃了会身体不舒服,严重的话要住医院呢,所以以后不要吃小摊上的东西了。  3、T:那我们怎么预防肚子疼呢?  4、小结:我们一定要吃干净的食物,不吃垃圾食品,而且也要注意小手的卫生,平时多洗手。  三、观看图片,判断对错  1、出示PPT  T:你们看一看这些图片中哪些是做得对的,哪些不对呢?  2、小结:路上的小贩卖的食物制作过程都是很不卫生的,灰尘落在上面、苍蝇乱飞,我们绝对不能买这些食品吃。而且,要提醒自己的同伴、朋友也不能吃这些小摊上的东西。要注意饮食,不吃不卫生的东西。  教师小结:  合理分配三餐;荤、素搭配;不挑食、不偏食;不暴饮暴食。要选择无毒、无污染的食物。注意不要食用不洁食物以及过期食物,注意饮食卫生。不要边看书边吃饭。等等。  教学反思:  营养学研究发现,维持人类生命健康至少需要42种以上的营养素,其中包括各种蛋白质、脂肪、淀粉、维生素、矿物质和水等。而这些营养素必须通过摄入各种不同的食物来实现,由于各类食物所含营养成分不同,因些我们的日常饮食要注意科学、合理地搭配,以求达到人体对营养的需求平衡。让幼儿更深入地体会到只有养成良好的饮食习惯,才能更健康的成长。让科学回归生活,服务于生活。在以后的教学过程中,我要多对幼儿进行教育,使他们逐渐了解并改正自己错误的饮食观点。

找羊羔大班教案课后反思?

教案反思

通过活动教案,让幼儿练习爬、跑、跳和闭目行走,循声找人。发展幼儿的听觉和方位知觉能力,能按照游戏规则进行游戏。教育幼儿要遵守游戏的规则。通过雷雨中的小羊游戏,小结幼儿游戏情况,表扬认真游戏的幼儿,并且教育幼儿在雷雨天气尽量避免不要外出。让幼儿学会在雷雨天有一定的安全意识。

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