乌龟搬家大班健康活动反思？
小乌龟搬一次家需要很大的努力才可以办到，所以每一件成功的背后离不开自身的努力。
大班健康教研活动记录怎样促进幼儿身心发展？
首先，要保持幼儿每天的运动量达标，其次要保证幼儿的饮食健康，营养均衡。
大班健康哪些食品不能吃活动教案及反思？
一、观看视频，引入课题 1、观看视频 T：视频中的小朋友怎么啦？怎么会肚子疼的？你们知道吗？ 2、老师小结：大哥哥在放学路上买了路边摊位上的东西吃，结果肚子疼了。 二、幼儿讨论，说说肚子疼的原因及预防 1、提问： T：大哥哥为什么会肚子疼？ T：我们应该对这个大哥哥说些什么？ T：这些东西你们吃过吗？为什么不能吃？ 2、小结：路边的摊位不卫生，马路上尘土飞扬，我们小朋友吃了会身体不舒服，严重的话要住医院呢，所以以后不要吃小摊上的东西了。 3、T：那我们怎么预防肚子疼呢？ 4、小结：我们一定要吃干净的食物，不吃垃圾食品，而且也要注意小手的卫生，平时多洗手。 三、观看图片，判断对错 1、出示PPT T：你们看一看这些图片中哪些是做得对的，哪些不对呢？ 2、小结：路上的小贩卖的食物制作过程都是很不卫生的，灰尘落在上面、苍蝇乱飞，我们绝对不能买这些食品吃。而且，要提醒自己的同伴、朋友也不能吃这些小摊上的东西。要注意饮食，不吃不卫生的东西。 教师小结： 合理分配三餐；荤、素搭配；不挑食、不偏食；不暴饮暴食。要选择无毒、无污染的食物。注意不要食用不洁食物以及过期食物，注意饮食卫生。不要边看书边吃饭。等等。 教学反思： 营养学研究发现，维持人类生命健康至少需要42种以上的营养素，其中包括各种蛋白质、脂肪、淀粉、维生素、矿物质和水等。而这些营养素必须通过摄入各种不同的食物来实现，由于各类食物所含营养成分不同，因些我们的日常饮食要注意科学、合理地搭配，以求达到人体对营养的需求平衡。让幼儿更深入地体会到只有养成良好的饮食习惯，才能更健康的成长。让科学回归生活，服务于生活。在以后的教学过程中，我要多对幼儿进行教育，使他们逐渐了解并改正自己错误的饮食观点。
活动意图怎么写？
是比较清楚地意识到要争取实现的目标和方法的需要，它通常以仅仅是设想而未付诸行动的企图、愿望、幻想、理想等方式存在，意图作为动机是推动人去行动的现实力量，人在清醒地状态中，绝大部分的活动都是有意图的。人的活动的主要动机是信念。
活动意图指活动的目的，为了什么，以及意义。
例句：1、策划书的撰写需要明确活动意图；
2、感恩节活动意图是让我们在活动中有更深的体会，学会感恩；
3、作为活动的策划者，更应该明白我们的活动意图。
幼儿园大班主题活动生命的奥秘设计意图怎么写？
设计思想：
随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的兴趣，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿感受到圣诞节的节日气氛。
设计思想：
随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的兴趣，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿感受到圣诞节的节日气氛。
活动一认识圣诞节
活动目标：1、了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来.2、初步感受圣诞节欢乐的气氛。
活动准备：多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。
活动过程：
一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。
请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。
二、幼儿讲一讲对圣诞节的认识。
请幼儿说一说：1、圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……)2、人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树，还有许多圣诞礼物)
三、请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节。
小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。
活动二装饰圣诞树
活动目标：1、通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。2、进一步感受圣诞节的快乐。
活动准备：1、各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。2、音乐磁带，圣诞树
活动过程：
导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。
一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?
二、幼儿自由选择材料制作。
引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。
三、大家一起装饰圣诞树。
和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。
四、跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。
随音乐《铃儿响叮当》，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。
活动三香喷喷的汉堡
活动目标：1。通过制作汉堡让幼儿感受西方的饮食文化。2。体验动手操作的乐趣。
活动准备：制作汉堡的材料
活动过程：
一、出示汉堡，引出主题。
1、小朋友都吃过汉堡，你在哪里吃过?
2、汉堡里都有什么?小结：汉堡是西方人吃的食品，现在在肯德基，麦当劳都能吃到，汉堡是两片面包里面夹着肉和蔬菜，是大家都喜欢吃的食物，
二、幼儿制作汉堡，感受动手操作的乐趣。
1、老师示范汉堡的做法。
2、幼儿自己操作，鼓励幼儿根据自己的口味加蔬菜和沙拉酱，教育幼儿既要吃肉又要多吃蔬菜。
三、自己品尝制作的汉堡。
四、说一说自己的感受。请幼儿讲一讲自己制作的汉堡和买来得汉堡有什么不同。愉快的结束活动。
活动评价：
通过本次主题活动，幼儿感受到圣诞节的快乐，体验到自己动手的乐趣，尤其是自己制作的汉堡，大家品尝时都吃得很香，就连平时最挑食的孩子都吃得干干净净，达到了预期的效果。
幼儿园大班健康活动睡前怎么做教案？
活动目标： 1、教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作，安静地睡觉。 2、让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息，使人们身体更健康。 3、培养幼儿正确的睡觉姿势，养成每天午睡的好习惯。 活动准备： 寝室场地，一名大班幼儿做情境表演。 活动过程 一、观看情境表演。 1、请一大班幼儿到寝室里来做午睡时的动作表演：（师）XX，午休时间到了。（幼）好的。请大班小朋友来到自己床前，脱下鞋子在床下摆放整齐，脱下衣服，把衣服整齐地放在床的一边，然后躺下，侧着身体，盖好被子，闭上眼睛，安安静静地睡着了。 二、启发幼儿说说情景表演。 1、大班小朋友是怎样睡觉的？（轻轻走进寝室，脱下衣服、鞋子，安安静静地睡觉） 2、睡觉时，鞋子摆在哪？（床下，放整齐）衣服是怎样放的？（放在床的一边） 三、说说我们的午睡。 1、我们每天都要睡午觉，睡午觉对我们的身体有什么好处呢？个别幼儿说说。让幼儿懂得睡午觉可以使我们的大脑、身体得到休息，个子长得高，头脑更聪明，身体更健康。告诉幼儿睡觉时向右侧躺着睡，能使身体放松，呼吸流畅。不能趴着睡和用被子蒙住头睡。 2、请幼儿说说，我们在幼儿园睡觉时应该怎样做呢？教育幼儿午睡时不吵闹，不做小动作，保持正确的睡姿，安静午睡。 四、学念儿歌《天天午睡身体好》。 1、好孩子，不吵闹，幼儿园里睡午觉。轻脱衣，轻上床，安静睡觉身体好。
大班小满活动方案？
一、小满小满，麦粒渐满
“麦穗初齐稚子娇，桑叶正肥蚕食饱”，这就是小满，夏天的第二个节气，是一个因小麦命名的节气。小麦作为小满节气的“播报员”，当然要隆重出场。宝贝们在老师的带领下认真观察麦芒、麦秆、麦穗，搓一搓、尝一尝，“哇，居然是甜甜的呢！”接着，心灵手巧的宝贝们用棉签点画小麦，沉甸甸的麦穗惟妙惟肖。一束束绿油油的麦子像在跟我们点头，告诉我小满来了
二、食苦味
小满三候:第一候苦菜秀，第二候靡草死，第三候小暑至。这其中第一候讲的便是小满节气后，苦菜即将迎来枝繁叶茂的时节。除了真正的苦菜，一些性味甘苦的蔬菜都在苦菜的范畴，在中医看来，先吃些苦，图的就是在真正苦夏来临之前，提前打个清热解毒的前站。今天老师为小朋友们准备了苦瓜、油麦菜、拌苦菊等苦味食材和一些香甜的水果让宝贝们区分品尝。一口苦瓜下肚，宝贝们表情各异，有的好奇地咬下第二口，有的愁眉苦脸直伸舌头，这恐怕是今天最难忘的体验啦！初夏这口“苦”，宝贝们先吃为敬！
三、小满动三车，忙得不知他
小满时节，农田里的庄稼需要充裕的水分，农民伯伯们便忙着踏水车翻水，“三车”指的是水车、油车和丝车。瞧，宝贝们自己的“小水车”也运作了起来！孩子们分为四组，用一次性水杯依次传递，将盆中的水转移至队尾。看他们一个个配合默契，才几轮下来就娴熟稳健，“小水车”工程很快就竣工啦。
四、画中话“小满”
“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这首朗朗上口的《小池》，正是描绘了明媚的初夏时光，这么美好的景色，当然要用画笔描绘出来。含苞待放的荷花，大片的荷叶和涟漪的水面，你看到的就是一幅又一幅充满童趣的小满节气图。
在老师的带领下来到种植区，照顾不久前种下的蔬菜宝宝们，观察小满时节植物发生的变化；有的班级组织了小满主题的古诗大赛，从诗中了解传统文化，品味传统习俗。
大班防止烫伤教案设计意图？
小朋友，我们由于我们小，千万不要自已用暖瓶去倒开水，以防被烫伤。
大班健康温馨提示？
温馨提示。幼儿园大班的小朋友们，夏天到了天气炎热，小朋友们要注意身体健康，少吃冷饮或冰箱冰冻的食物，防止肠胃病的发生，暑假期间大班的小朋友们，要节制玩手机时间，长时间看电视玩手机，对眼睛有伤害，最好每天做眼睛保护操，需要家长积极配合，为大班孩子们的身体健康共同努力。
大班健康教育内容？
【活动目标】
1、了解耳朵的功能，知道耳朵能听声音，学习保护耳朵的方法。
2、知道“爱耳日”的来历、意义，学做爱耳宣传员。
【活动准备】
耳朵模型、请保健医生进课堂、音乐、绘画材……