拼音,说起来就头疼。有 多少语文老师,因为教拼音,而去看神经内科!
1、拼音真的是比较难。孩子难学,老师难教。
2、学龄前阶段,还是以识字 + 阅读为主、拼音为辅。不要花太多精力在拼音上。你们自己学也好,在app上学也好,学的那点拼音知识,跟一年级课堂的教学相比,都不是一回事。
3、拼音最重要的是:拼读。单个拼音就算都认识了,但是连起来不会读,无法通过拼音来“读”出生字,这是普遍的问题。
在这一点上,古古识字 抓的很准。没有过多地纠缠 单个拼音的“写”(难度级别100分,实用级别10分),而是把教学重点放在了 多个拼音的“拼读”(难度级别10分,实用级别100分)。
这才是 事半功倍 的聪明做法。作为一个语文老师,忍不住点个赞!
看看,所有的声母、韵母、整体认读音节,通过“琴弦 + 拨片”的方式呈现出来:
四声调的讲解,举一反四:
最后,来个完整的串起来“拼读”:
2700个生字,每个生字都这样拼读,不会吟诗也会吟啊。
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