一、会计的主要障碍是什么？
1、资产内容偏窄。知识经济是以知识为资本来发展的经济，以知识、信息等形态独立存在的知识资源，将成为经济发展的首位经济资源。而以知识、信息等形态独立存在的知识资源，没有能够在财务会计中的无形资产中完全显示出来。现代会计侧重于反映物质资产，在知识经济时代是不适应的。
2、会计计量不实。计量是会计系统的核心功能。知识经济中知识和信息成为经济发展的首位资源，若按历史成本计量，许多知识资源的真实价值就不能充分表现，甚至根本就得不到确认。对知识型企业来说，现代会计计量、资产负债和资产负债表已难以反映实际情况，企业的真正价值恰恰是隐藏在现代资产负债表背后的知识资源。
3、产权观念陈旧。资本雇佣劳动，企业归业主(或股东)所有，这个理论正日益受知识经济的冲击。资本雇佣劳动是现代企业的产权特征，是“一个人力资本与非人力资本的特别合约”，其产权应由人力资本所有者与财务资本所有者共同拥有。在知识经济时代的知识型企业中，最重要的不是财务资本而是知识、信息与创新能力，因此，知识拥有者便成为企业最重要的人，劳动(主要是脑力劳动)占有资本体制比资本雇佣劳动体制更具有生命力。人力资本所有者在企业中的产权主体地位，现代产权观念已不适应。
二、农业发展的主要障碍是什么？
农业发展的主要障碍有:
一、高素质的农业劳动力缺乏，难以满足现代农业发展的需求
我国农业劳动力主体的文化教育程度普遍较低，农村受过较高教育、年富力强的农村“精英”大多流出就业，留下从事农业生产的多为素质较为低下的妇女和老人，由于缺乏文化知识，阻碍了接受新事物、学习新技术的能力，“谷贱伤农”现象频频发生。也由于缺乏科技知识，也使一些高新技术成果难以推广和运用，难以实现生产过程机械化、生产技术科学化。低素质、低技能农业劳动力过剩，高素质、高技能劳动力短缺，农业向高端升级遭遇劳动力技能障碍。
二、农业产业化水平欠佳，难以强化现代农业发展的基础
我国总体上处于传统农业向现代农业过渡阶段，产业化进程缓慢，仍然没有跳出小规模、低水平、传统粗放生产方式，农业机械化作业水平低，生产效率低下。细碎化的土地小规模经营和兼业化的养殖方式，造成专业化和标准化程度低，农产品产量低、质量次，无法满足规模化农产品加工业对成片规划化种植和养殖基地的需求，许多加工企业要从众多分散种植的小农户手中收购农产品，大大增加了收购成本。
三、农产品质量不高，难以保障现代农业发展
我国正处于工业化和城镇化加速阶段，该阶段正是能源资源消耗、污染排放强度较大的时期，扭曲的市场机制拉动工业畸形增长。工业、城市用水急剧增加，与农业用水的矛盾越来越难以调和，由于缺乏严格的保护和治理措施，水质性污染导致水资源质量进一步下降。在这些因素共同影响下，我国可用水资源的供给更加匮乏。工业污染导致不少农产品原料质量偏低，达不到加工业对农产品质量要求，还有一些农业生产者受利益驱使，滥用化肥农药，导致农产品安全问题，加工品出口和国内市场销售受影响，进而影响现代农业发展进程。
四、综合服务体系不够健全，难以推进现代农业发展
农业社会服务体系是为农业生产提供的产前、产中、产后全程综合配套服务的专业组织，服务内容涉及销售、信息、科技、物资、加工、劳务、金融、经营决策、政策和法律服务等诸多方面。我国很多地区各类行业协会与专业合作组织发展不平衡，整体规模小、服务形式单一，如何推进现代农业发展的布局规划、项目可研、决策咨询及相关的农业担保、保险等系列服务还较欠缺。
三、人际障碍管理主要包括什么？
1)个人的个性特征差异引起的沟通障碍。个体的性格、气质、态度、情绪、兴趣等的差别，都会成为信息沟通的障碍。
(2) 知识、经验水平的差距所导致的障碍。在信息沟通中，如果双方经验水平和知识水平差距过大，，双方往往依据经验上的大体理解去处理信息，使彼此理解的差距拉大，形成沟通的障碍。
（3）对信息的态度、观点和信念不同所造成的障碍。一是认识差异。在管理活动中，不少员工和管理者忽视信息的作用的现象还很普遍，这就为正常的信息沟通造成了很大的障碍。二是利益观念。在团体中，不同的成员对信息有不同的看法，所选择的侧重点也不相同。很多员工只关心与他们的物质利益有关的信息，而不关系组织目标、管理决策等方面的信息，这也成了信息沟通的障碍。
（4） 个人语言表达、交流和理解能力，记忆能力不佳所引起的障碍。沟通中个人之间互相传递时，同样的信息对不同的人理解来说含义是不一样的，组织中员工常有不同的背景，有着不同的说话方式和风格，对一样的事物也有着不同的理解，个人认识不同。
（5）相互不信任和沟通者的畏惧感所产生的障碍。沟通双方相互的不信任使得信息传递出现偏差或者延迟信息的传递。管理实践中，信息沟通的成败主要取决于上级与上级、领导与员工之间的全面有效的合作。但在很多情况下，这些合作往往会因下属的恐惧心理以及沟通双方的个人心理品质而形成障碍。
（6）直觉选择偏差所造成的障碍。接收和发送信息也是一种知觉形式。但是，由于种种原因，人们总是习惯接收部分信息，而摒弃另一部分信息，这就是知觉的选择性。
四、创新意识的障碍主要有？
所谓创新思维是指，在客观需要的推动下，以获得的新信息和已储存的知识为基础，综合运用各种思维形式，创造出新理论、新观点、新方法、新形象，从而使认识和实践取得突破性进展的思维活动。
创新思维发展中的障碍主要有：
1.惰性作祟，创新思维缺乏恒心。创新思维不是一蹴而就的过程。创造性想法的产生，需要当事人作不懈地努力，也许要承担许多平白无故的工作和责任。可能当事人一时心血来潮，会把想法付诸实践，但人的惰性却会使这一探索过程难以持久，倘不能及时克服的话，将使创新想法扼杀在摇篮之中。
2.胆怯自卑，创新思维缺乏信心。信心是一种可贵的创造活动的素质。有人常因对自己产生怀疑、缺乏信心，因此即使产生若干观念构想，却为犹豫不决之心理所阻，胆怯阻碍了创造力的发展，“创新最危险的敌人就是胆法”。自卑感也是开发创造性、进行创新思维的一大障碍。自卑者怕失败，怕犯错误，怕自己表现得愚蠢，遭到别人的嘲讽，从而不敢尝试，不敢冒险，堵塞了创造性思维产生的源泉，它的存在使人看不到自身存在的创造潜力，看不到这种创造潜力有待于自己主动地去开发，也常迫使人们只看到自己的短处或根本不知所长。
3.兴趣狭窄，创新思维缺乏动力。兴趣狭窄是很常见的创新思维障碍。从根本上来说，创新的欲望并不是外力作用的结果，而只能来自于丰富多彩的生活。
4. 感知浮浅，创新思维缺乏源泉。人们对于一个新现象、新事物的认识，往往是从感觉和知觉开始的，许多重要的意见往往是受到感知启迪的，感知不细密、不注意全面利用信息，使来自客体的许多重要信息被忽视、被遗漏，这样主体对客体的认识从一开始就不全面，换言之，感性认识不完善，自然在其上升为理论认识时，要使理性认识具有独创性就容易陷入“盲人摸象”的尴尬。
5.知识匮乏，创新思维缺乏基础。知识是思维的基础，创新思维也是如此，扎实的基础知识及专业知识在创新人才的培养中具有十分重要的作用和意义。
6.思维单一，创新思维缺乏活力。思维是人脑对外界事物概括、间接的反映，是认识的高级阶段即理性认识阶段，它反映事物的内因和内在规律性。所谓创新思维是指思维的结果或处理问题的方法带有新颖性、独特性。
7.观念固定，创新思维缺乏变通。当某种观念为人们普遍接受以后，会在人们的心脑中相对固定下来，成为一种固定的观念。人们常说的传统观念就是固定观念的一种重要表现形式。固定观念对于人们学习知识、阐述问题、利用知识从事常规性工作可以说是必不可少的。
8. 认识固化，创新思维缺乏自由。在科学探索和认识过程中遵守逻辑无疑对揭示事物的本质是完全必要的，但对激发创造性思维却是一大障碍，因为逻辑只能了解本质一致而无矛盾的事物。
五、人际交往中的障碍主要包括？
人际交往中往往有五种情绪障碍：
一、羞怯心理，羞怯心理是绝大多数人都会有的一种心理。
二、自负心理，这些人只关心个人的需要，强调自己的感受，在人际交往中表现为目中无人。
三、干涉心理，有的人在相处中，偏偏喜欢询问、打听，传播他人的私事，这种人热衷于探听人的情况，并不一定有什么实际目的，仅仅是以刺探别人隐私而沾沾自喜的低层次的心理满足而已。
四、自我意识障碍，自我意识障碍是人际关系的一大心理障碍。
五、信息沟通过程中的障碍，信息沟通过程中的障碍主要是交往双方的文化背景、社会环境、人格等方面的因素影响。
六、偏执型人格障碍主要表现？
1.偏执型人格障碍首先表现为固执、难与人相处。
2.对挫折和困难过于敏感，对人不信任，疑心重。
3.心胸狭隘，自以为是，自负，同时还好斗。
七、澳大利亚经济发展的主要障碍？
澳大利亚的经济存在的首要问题是流动性缺少，细分为3个部分：
1、资源维护的问题由于澳大利亚能够接受寓居的陆地仅有占全国疆土的大约20%，其他西部和中部都是不适宜人居的沙漠和干旱的土地，所以相对而言，水资源显得特别的稀缺；
2、开发旅行资源与此同时对生态环境的维护问题澳大利亚的矿藏和海洋资源以及经济资源首要来自岛旅行开发，如大堡礁岛屿，但岛旅行资源开发过度的情况下，环境维护作业这些年来跟不上旅行业形成的消灭性伤害，我们在岛上看到许多游客丢掉的废物，塑料袋，特别是，它们不是能够在自然环境中降解的资料，看到海岸邻近有漂浮的废物，我们政府在生态环境维护作业要跟上节奏。
3、鉴于上面提及的1和2点问题，就产生了第3个问题，就是在保证环保生态环境不受损坏的根本原则上，怎么有效地使用资源和开发资源的问题，这个标准怎么掌握的问题。
八、专业人员沟通的主要障碍有哪些？
语言障碍。语言表达不清,使用不当,造成理解上的困难或产生 歧义。
过滤障碍。向领导报喜不报忧,过滤了信息的真实性。
心理障碍。个性特征和个性倾向所造成的沟通困难,主要表现在 双方不和谐的心理关系和...
时间压力的障碍。管理者有时间压力,因为决策是有时间限制 的,时间压力会造成沟通问题。
九、专业人员沟通的主要障碍是什么？
1) 语言障碍。语言表达不清，使用不当，造成理解上的困难或产生 歧义。
(2) 过滤障碍。向领导报喜不报忧，过滤了信息的真实性。
(3) 心理障碍。个性特征和个性倾向所造成的沟通困难，主要表现在 双方不和谐的心理关系和人格缺陷上。
(4) 时间压力的障碍。管理者有时间压力，因为决策是有时间限制 的，时间压力会造成沟通问题。
(5) 信息过多的障碍。对大量涌人的信息，因为缺乏自动控制系统， 使管理者一时无法掌握其精华。
(6) 组织机构与地位的障碍。组织内部机构复杂，造成信息损耗和失 真，员工与管理者之间的地位差别，也会造成沟通上的困难。
沟通能力对于管理人员来说，是比技能更重要的能力。但是如果认为 只要通过组织渠道将更多的信息灌输下去，你与下级的关系问题就会迎刃 而解，那就太天真了。我们的确在领导层见到过这种天真。
一些人认为只 要将公司的问题告诉员工和部下，只要将具体事实告诉他们，他们就会理 解。 其实那是不现实的。你可能忽视了下级的实际想法或困难，你的指 令、报告、演讲可能是对牛弹琴，换句话说，是无效沟通。
十、冥想和不冥想的对比？
加州大学洛杉矶分校的一项研究表明，平时有冥想习惯的人比不冥想的人大脑皮层表面积更大，大脑灰质更厚，而大脑皮层灰质的厚度和我们的学习认知记忆有关
扩展资料
在做冥想练习时，一定是在一个幽静的环境，不受外界干扰的地方，最好每天在同一时间同一地点练习，这样更容易集中注意力，练习时的姿势一定是舒适的
可以长时间保持稳定不动且不疲倦的姿势，练习前都要做几个缓慢深长的呼吸，让自己平静下来，进入冥想状态。