一、大班社会绿色跳蚤市场教案？
大班社会绿色跳骚市场教案
（亲子活动）
活动目标
1、乐意将自己家里沉睡的日用品、玩具、图书等物品带到幼儿园与大家交换，乐意用语言表达和分享快乐。
2、介绍自己的物品与价格，能规划自己手中的钱币，购买自己喜欢的物品。
活动准备：
1、
家长为每一位幼儿准备一两件物品（日用品、生活用品、玩具、图书），并用标签标注5—20元的价格，每一位家长为幼儿准备大约10到20元零钱。
2、以年级组为单位，家长和教师一起共同布置好跳蚤市场的场
景，每个班级布置一个固定的专场，展示幼儿的教师带来的物品。
3、每个班级准备一个捐赠箱，爱心天使纪念章若干。
活动建议：★
“跳蚤市场”所有物品都集中在操场或多功能厅，分别放在桌子上、椅子上和地上，布置成卖场。家长带领幼儿走进“跳蚤市场”现场，大家倾听活动的要求，进行开场仪式，教师带领幼儿随着音乐歌唱《让世界充满爱》。
★每班教师站在自己班级物品的前面，接待来自全年级家长和幼儿的光顾。
★家长和幼儿可以独自也可以一起逛跳蚤市场，在跳蚤市场上选购自己喜欢的物品，并将购买的钱放入捐赠箱中，教师给小朋友一枚爱心天使纪念章。家长和教师可以给幼儿拍照留念。
二、中班防水画保护地球教案？
活动目标：
1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。
2、教育幼儿要从我做起，注意保护环境，增强幼儿的环保意识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：
1、大图片两幅(美丽的家园图和被污染的家园图)
2、小猫的信一封;空白的地球图四张;勾画笔人手一支。
活动过程：
一、谈话引出课题
1、小朋友，你们知道吗，现在在我们周围有一种非常可怕的病毒，是什么?
2、小猫也不幸染上了"病毒"，它被送进了医院，正在接受治疗。它给我们小朋友寄来了一封信。
二、教师念"小猫的信"(附后)，同时出示两张大图片。
三、讨论：小猫的家园环境的变化
1、小猫的家原来是怎么样的?(青青的山，蓝蓝的天，绿油油的草地，鱼虾肥又壮，空气新鲜.......)。
2、后来又怎么样了?(.教案来自:屈老师教.案网)(天空灰蒙蒙，河水又脏又臭，还漂着油和死鱼，河边堆满了垃圾，空气也不新鲜了.......)。
3、小猫的家为什么会变成这样呢?(工厂的污水排在河里，空气中的黑烟，机器产生....)。
4、环境的变化对小猫有什么影响?(小猫睡不好觉，也吃不到新鲜鱼，呼吸不到新鲜空气，病毒滋长了)。
5、我们是喜欢怎样的小猫家呢?为什么?
四、让幼儿结合自己的生活环境展开讨论，使幼儿知道环境污染会给人类和动植物带来很大的灾难，从而教育幼儿要热爱大自然，保护环境。
1、环境的污染给小猫带来了很大痛苦，在我们的生活中，你是喜欢怎样的环境呢?为什么?你不喜欢怎样的环境?为什么?
2、你还知道污染的环境会带来哪些灾难?
3、那么，怎样才会有新鲜的空气，美丽的风景，优美的环境呢?我们小朋友可以做些什么?
(如：地上有果皮、纸屑时怎么办?在绿化带上玩时，看见有人在搞破坏该怎么办?.....)
三、干湿垃圾分类教案？
教育幼儿认识垃圾分类的重要性，引导幼儿对干湿垃圾进行分类，训练了幼儿对环保知识的认识
四、环保教育资料？
以下是一些有关环保教育的资料，希望对你有所帮助：1. 国家主管部门：环境保护部（MEP）和生态环境部（MEE），它们的官方网站和社交媒体账号上都有大量的环保教育资料可以浏览和下载。
2. NGO组织：例如绿色和平、中国环境保护基金会等，他们的网站上提供了很多有关环保教育的工具、材料和课程。
3. 学校课程：现在越来越多的学校，尤其是初中和高中，在课程中融入了环保教育的内容，并制定了相关的教材和教案。
4. 环保书籍：很多环保书籍都是为了普及环保知识而写的，如《地球之歌》、《不朽的花园》、《绿色革命》等等，可以上网搜索一下相关书籍信息。
5. 网络教育资源：一些互联网公司和平台也提供了大量的环保教育资源，如爱奇艺的《绿色中国行》、腾讯的《造梦者》等。
以上是一些常用的环保教育资料来源，你可以根据自己的需要进行选择。同时，在日常生活中，我们也可以通过节约用水、节约用电、垃圾分类等行为来促进环保教育的普及。